Orientación Vocacional en Adolescentes. Por Haydeé Adarmes

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PRESENTACIÓN 

              La Orientación Vocacional forma parte de un proceso encaminado hacia la personalidad, el desarrollo físico, psicológico y social, la madurez de su ser y la evolución máxima de las facultades de los adolescentes. La orientación a los educandos es guiarlos hacia la elección adecuada de una profesión para lograr ejercerla con éxito y satisfacción.

TAREAS HJAV5

                    Es necesario como padre, orientadores vocacionales y profesores lograr tener mayor grado de eficacia en  guiar a nuestros adolescentes en su elección vocacional, el joven debe ser el protagonista de los procesos y debe implicarse de forma consiente en sus aprendizajes. Así por este medio se puede realizar los  siguientes interrogantes que ayudaran a obtener mayor conciencia en el área vocacional en la cual se inclina el adolescente.

a.) ¿ Exciten factores familiares que intervienen en la orientación  vocacional ?

b.) ¿ Identifica los intereses personales que en material de orientación vocacional presentan el adolescente?

c.) ¿ Los padres están involucrados en la orientación vocacional de sus hijos adolescentes?

d.) ¿ Los adolescentes toman en cuenta la orientación  vocacional impartida por sus educadores ?

EVALUACIÓNHJAV3

            Al momento en que el joven llega a la adolescencia existe algo fundamental los padres o representantes, educadores o quienes estén responsabilizados por la formación  académica  de esté debe tomar en cuenta los distintos talentos, deseos  y todo lo referente a lo que ellos pueden desear para su futuro y de está manera lograr desempeñarse en lo que le gusta de una manera fluida y exitosa.

En el proceso de orientar vocacionalmente se necesita que el adolescente por medio de las actividades que se le indiquen esté ira alcanzando sus metas lo que le permitirá tener sus objetivos.

Solventando las dudas, necesidades, inquietudes, de igual forma resolviendo individualmente el adolescente tiene que escoger las tareas que más pueden ser de su interés, las que más le interesen.


RECURSOS

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          Luego de que el adolecente adquiere la información debe ingresar en las siguientes dirección donde encontrara la de aclarar dudas, obtener conocimientos, conocer lo que le puede gustar, estar claro de las diferentes carreras que existen en el país, conocer el objetivo de las carreras que existen en su región así facilitara la toma de decisiones.

http://www.salonhogar.net/que_estudiar/testvoc3.html

http://www.educaweb.com

http://loeu.opsu.gob.ve/vistas/instituciones/consultar.php?id=0000000106

http://www.testgratis.net/psicologicos/test-vocacional.aspx

PROCESOHJAV4

                 Al finalizar las evaluaciones y los test de orientación vocacional y paginas de consulta de gran importancia permitirá lograr un aporte valioso sobre la decisión de los adolescentes.

CONCLUSIONESHJAV2

                 Esta actividades logran convertirse en gran motivación para el adolescente y el momento en que debe tomar decisiones para su futuro. Hoy y siempre necesitamos seres humanos que estudien lo que les guste, estén desempeñándose en algo que aman hacer, que les apasiona hacer como crecimiento personal, profesional. Para eso vinimos a está existencia a cumplir nuestras propias expectativas.

RECURSOSrecursos-blogs

      Para la realización de este WebQuests  se utilizaron temas de internet,  test online recomendadas por la Opsu y…

  • Alonso Tapia, J. (1995). “Orientación Educativa. Teoría, Evaluación e intervención”. Madrid: Síntesis Psicología.
  • Rodríguez Moreno, M.L. (1994). “Programa para enseñar a tomar decisiones”. Barcelona: Alertes
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